为国无防不立,民无兵不安;教育固国之本,国防坚民族强。近年来,奈曼旗深入贯彻落实全民国防教育各项部署要求,立足本土资源禀赋,深耕育人沃土,创新构建“全员覆盖、全域联动、全程浸润”全民国防教育新模式,让国防意识融入城乡肌理、潜入全民心田,让崇军尚武、爱国奉献成为科尔沁草原上最动人的精神底色。
“周荣久是通辽市奈曼旗著名的抗日英雄,曾组织奈曼旗抗日救国军,领导了震惊东北的八仙筒抗日起义......”在奈曼旗国防教育展厅,讲解员声情并茂的向奈曼旗中心幼儿园的学生们讲述着那段烽火岁月。
从红色故事到军人风采,从国土安全到生态守护,从保家卫国到建设家乡,一段段讲解、一幅幅图片,让抽象的国防理念变得可看、可听、可感。
“我看到了英雄的故事,知道军人叔叔保家卫国很辛苦,我要爱护家乡、热爱祖国,长大也要像他们一样勇敢,保护我们的国家。”奈曼旗中心幼儿园大二班学生姚姝言说。
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“今天我们一起做游戏,大家现在是沙漠环保小卫士,要捡拾场地零星垃圾、分类收纳、集中清理。”在宝古图沙漠旅游区,奈曼旗中心幼儿园的老师们正给学生分发着环保袋,讲解着治沙科技知识。
“把课堂搬到沙海之中,让孩子近距离感受家乡独特的沙漠风光和地域特色,萌发对故土的认同感、自豪感与归属感,循序渐进培育幼儿爱家乡、爱祖国的真挚情感,筑牢幼儿家国情怀的启蒙根基。”奈曼旗中心幼儿园副园长吴海艳说。
幼芽初绽,润物无声。本次活动将国防启蒙、红色传承、治沙精神、生态保护有机融合,通过聆听国防小故事、学习治沙奋斗历程、亲子环保实践等沉浸式体验,让幼儿在趣味活动中感知守土有责、护土尽责的担当精神,从小树立热爱家乡、崇尚英雄、守护家国的朴素情怀。
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青少年是国防建设的新生力量。在旗委党校礼堂,一场庄重而热烈的全旗春季新兵入伍欢送活动正在进行,奈曼旗第二小学国防教育示范班少先队员受邀参加,以一场实践课堂,完成红色薪火的接力传承。
活动现场,少年学子身姿挺拔、心怀崇敬,为入伍新兵佩戴荣誉红花,红绿相映的动人画面,定格下青春接力、守护家国的美好瞬间。
孩子们还以情景朗诵《清澈的爱》致敬军旅、礼赞担当,诉说爱国初心,感悟军人忠诚奉献、保家卫国的崇高精神,在沉浸式体验中筑牢爱国强军信念。
作为国家级国防教育示范校,奈曼旗第二小学深耕国防育人赛道,以专业化、常态化教育厚植学生家国情怀,实现国防教育与素质教育同频共振。
“组织少先队员参与新兵入伍欢送活动,是学校国防教育的重要实践举措,让孩子们近距离感受军人的责任与担当,在心中播下爱国强军的种子,引导他们以新兵为榜样,传承红色基因,锤炼过硬品格,长大后成为有理想、有本领、有担当的时代新人,为国防事业贡献青春力量。”奈曼旗第二小学郑亚军校长说。
从单向宣讲变为沉浸式涵育,从阶段性活动变为常态化浸润,近年来,奈曼旗系统构建“三维赋能、三措并举、三重聚力”的全民国防教育工作体系。
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育人赋能,奈曼旗深耕场景化、一体化、协同化教育模式,打造“校内课堂+校外实践+家校联动”的全链条育人体系。
全域推进,奈曼旗坚持高位统筹、系统谋划,将全民国防教育纳入全域发展大局,完善军地联动、部门协同、上下贯通的工作机制。
氛围营造,奈曼旗构建全媒体、常态化宣传矩阵,线上线下双向发力。
一个个举措,一次次布局,让国防理念悄然滋养、入脑入心。
薪火赓续守初心,笃行实干护家国。从学前启蒙的润物无声,到中小学深耕的铸魂育人,再到全民全域的氛围浸润,奈曼旗以全域赋能为抓手,多点发力、多维并举,让崇军爱国、守土护家的种子扎根千家万户,绘就出全民心系国防、逐梦强军的生动画卷。