| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 采购文件第(略)页技术要求第4项增加最后一段“学生凳全钢方凳,规格(略)×(略)×(略)mm,凳面采用≥0.8mm的优质冷轧钢板,经模具一次性冲压而成立;凳面表面带透气孔,凳架采用(略)×(略)mm的方管,焊壁厚≥1.0mm;焊接部分采用二氧化碳保护焊焊接而成,坚固耐用;表面经除锈磷化处理后静电喷漆,经高温加热成型,此工艺附着重力强不易掉漆,经久耐用,登脚底部使用专用ABS防滑垫,一桌配两凳。” | 1、规格尺寸≥(略)mm(略)mm(略)mm,桌面颜色为白色;2、主机位于桌面中间设计,机箱面板前置,钢铁架构支撑放置主机,悬空设计、简洁稳固,底部栅栏网片经过环保喷砂除锈,静电喷塑等工艺;3、桌面采用≥2.5cm厚E1级别三聚氰胺板材,优质PVC圆角封边,硬度高,不易磨花,具有防火性能,经过防虫,防腐等化学处理,甲醛释放量符合国家标准(需提供国家认可认证的检测报告);4、键盘直接放于桌面,无需要键盘抽屉减少导轨使用故障率;桌面设有两个电源孔,pp材质方便电脑过线;5、钢制主体部件须经过数控激光切割一次成型,桌腿立柱采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,其余所有连接杆采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,前后散热网片厚度≥0.8mm,两侧及底网片厚度≥0.6mm;6、桌脚底部使用专用ABS防滑垫。 | 1、规格尺寸≥(略)mm(略)mm(略)mm,桌面颜色为白色;2、主机位于桌面中间设计,机箱面板前置,钢铁架构支撑放置主机,悬空设计、简洁稳固,底部栅栏网片经过环保喷砂除锈,静电喷塑等工艺;3、桌面采用≥2.5cm厚E1级别三聚氰胺板材,优质PVC圆角封边,硬度高,不易磨花,具有防火性能,经过防虫,防腐等化学处理,甲醛释放量符合国家标准(需提供国家认可认证的检测报告);4、键盘直接放于桌面,无需要键盘抽屉减少导轨使用故障率;桌面设有两个电源孔,pp材质方便电脑过线;5、钢制主体部件须经过数控激光切割一次成型,桌腿立柱采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,其余所有连接杆采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,前后散热网片厚度≥0.8mm,两侧及底网片厚度≥0.6mm;6、桌脚底部使用专用ABS防滑垫。学生凳全钢方凳,规格(略)×(略)×(略)mm,凳面采用≥0.8mm的优质冷轧钢板,经模具一次性冲压而成立;凳面表面带透气孔,凳架采用(略)×(略)mm的方管,焊壁厚≥1.0mm;焊接部分采用二氧化碳保护焊焊接而成,坚固耐用;表面经除锈磷化处理后静电喷漆,经高温加热成型 |
| 2 | 采购文件第(略)页技术要求第5项增加最后一段“教师凳全钢方凳,规格(略)×(略)×(略)mm,凳面采用≥0.8mm的优质冷轧钢板,经模具一次性冲压而成立;凳面表面带透气孔,凳架采用(略)×(略)mm的方管,焊壁厚≥1.0mm;焊接部分采用二氧化碳保护焊焊接而成,坚固耐用;表面经除锈磷化处理后静电喷漆,经高温加热成型,此工艺附着重力强不易掉漆,经久耐用,登脚底部使用专用ABS防滑垫。” | 1、规格尺寸≥(略)mm(略)mm(略)mm,桌面颜色为白色;2、左侧三联抽屉设计方便存放物品;右置主机柜设计,前面加门加锁;3、桌面采用≥2.5cm厚E1级别三聚氰胺板材,PVC圆角封边,具有防火性能,经过防虫,防腐等化学处理,甲醛释放量符合国家标准(需提供国家认可认证的检测报告);4、桌面设有一个电源孔,pp材质;5、钢制主体部件须经过数控激光切割一次成型,桌腿立柱采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,其余所有连接杆采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,前后散热网片厚度≥0.8mm,两侧及底网片厚度≥0.6mm;6、桌脚底部使用专用ABS防滑垫。 | 1、规格尺寸≥(略)mm(略)mm(略)mm,桌面颜色为白色;2、左侧三联抽屉设计方便存放物品;右置主机柜设计,前面加门加锁;3、桌面采用≥2.5cm厚E1级别三聚氰胺板材,PVC圆角封边,具有防火性能,经过防虫,防腐等化学处理,甲醛释放量符合国家标准(需提供国家认可认证的检测报告);4、桌面设有一个电源孔,pp材质;5、钢制主体部件须经过数控激光切割一次成型,桌腿立柱采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,其余所有连接杆采用厚度≥1.0mm的(略)mm方管,前后散热网片厚度≥0.8mm,两侧及底网片厚度≥0.6mm;6、桌脚底部使用专用ABS防滑垫。教师凳全钢方凳,规格(略)×(略)×(略)mm,凳面采用≥0.8mm的优质冷轧钢板,经模具一次性冲压而成立;凳面表面带透气孔,凳架采用(略)×(略)mm的方管,焊壁厚≥1.0mm;焊接部分采用二氧化碳保护焊焊接而成,坚固耐用;表面经除锈磷化处理后静电喷漆,经高温加热成型,此工艺附着重力强不易掉漆,经久耐用,登脚底部使用专用ABS防滑垫。 |
| 3 | 修改采购文件第(略)页技术要求第(略)项参数“3匹”为“5匹”。 | 产品需提供3C认证证书3匹柜式空调RFD-(略)LW制冷量(W)(略),制热量(W)(略),全年能源消耗效率≤3.7,能效等级1级,循环风量 | 产品需提供3C认证证书5匹柜式空调RFD-(略)LW制冷量(W)(略),制热量(W)(略),全年能源消耗效率≤3.7,能效等级1级,循环风量 |
| 4 | 删除采购文件第(略)页技术要求【2 教师计算机】第(略)项中“、带顶置提手”。 | (略)、机箱尺寸≤(略)L;易用性:(略) | (略)、机箱尺寸≤(略)L;易用性:(略) |
| 5 | 删除采购文件第(略)页技术要求【3 机房教学软件】第四款第1项中“,支持WiFi 环境安装使用”。 | 四、同传还原:(略) | 四、同传还原:(略) |
| 6 | 删除采购文件第(略)页技术要求【3 机房教学软件】第五款第(略)项中“,按照时间条件或者关键词筛选,并可导出生成报表分析学生上网偏好” | (略)、上网记录,教师端能够获取学生端访问的网址、IP 地址记录,按照时间条件或者关键词筛选,并可导出生成报表分析学生上网偏好。 | (略)、上网记录,教师端能够获取学生端访问的网址、IP 地址记录。 |
| 7 | 删除采购文件第(略)页技术要求【1 学生计算机】第(略)项中“、带顶置提手”。 | (略)、机箱尺寸≤(略)L;易用性:(略) | (略)、机箱尺寸≤(略)L;易用性:(略) |