滁州市实验幼儿园弱电及设施设备采购与安装项目招标文件更正公告3一、项目基本情况原公告的采购项目编号:(略)原公告的采购项目名称:(略)首次公告日期:(略)二、更正信息更正事项:(略)更正内容:(略)质疑事项 1:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 2 :(略)事实依据:(略)答复:(略)可满足参数的主流品牌举例:(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
一、项目基本情况原公告的采购项目编号:(略)原公告的采购项目名称:(略)首次公告日期:(略)二、更正信息更正事项:(略)更正内容:(略)质疑事项 1:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 2 :(略)事实依据:(略)答复:(略)可满足参数的主流品牌举例:(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
原公告的采购项目编号:(略)原公告的采购项目名称:(略)首次公告日期:(略)二、更正信息更正事项:(略)更正内容:(略)质疑事项 1:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 2 :(略)事实依据:(略)答复:(略)可满足参数的主流品牌举例:(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
原公告的采购项目名称:(略)首次公告日期:(略)二、更正信息更正事项:(略)更正内容:(略)质疑事项 1:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 2 :(略)事实依据:(略)答复:(略)可满足参数的主流品牌举例:(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
首次公告日期:(略)二、更正信息更正事项:(略)更正内容:(略)质疑事项 1:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 2 :(略)事实依据:(略)答复:(略)可满足参数的主流品牌举例:(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
二、更正信息更正事项:(略)更正内容:(略)质疑事项 1:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 2 :(略)事实依据:(略)答复:(略)可满足参数的主流品牌举例:(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
更正事项:(略)更正内容:(略)质疑事项 1:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 2 :(略)事实依据:(略)答复:(略)可满足参数的主流品牌举例:(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
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(1)迪士普专业会议混音器:(略)(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
(2)湖山会议智能混音器:(略)(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
(3)迈普音频混音设备:(略)音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
音频处理器、混音器接入同一综合管理平台,是为实现整套音频系统一体化运维,减少运维操作难度,并非重复冗余。上述迪士普、湖山、迈普等品牌混音器,均可兼容市面主流会议音频综合管理平台,与音频处理器联动使用,不强制绑定单一品牌平台。招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
招标要求可出具第三方检测报告,并非单一要求提供测试报告,无需单独付费送检,未额外增加投标成本。质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
质疑事项 3:(略)事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
事实依据:(略)答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
答复:(略)质疑事项 4 :(略)事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
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事实依据:(略)3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
3、重复叠加投标强制举证要求,持续加重中小企业投标负担,违背公平竞争原则。本条两项参数均强制要求投标阶段提供第三方权威检测报告等相关证明材料, 延续了本项目音频设备多条款重复举证的不合理问题。桌面话筒的混响调节档位、电池续航、孔位配置等参数,均可通过厂家官方参数手册、产品实拍资料、出厂检测数据、现场演示进行有效核验,无需在投标阶段提供专项第三方检测报告。该重复举证要求不属于资格审查实质性要件,无法提升项目采购质量,仅无端增加投标人检测成本、资料筹备压力,对中小企业参与投标形成不合理限制。答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
答复:(略)质疑5:(略)质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
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质疑事项6:(略)答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
答复:(略)幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
幼儿园教学中经常出现多名幼儿同时围坐在一体机前进行互动游戏、协作绘画或分组答题等场景,多人同时触摸操作的需求十分普遍,因此对触控点数和防遮挡功能提出明确要求具有实际教学必要性。幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
幼儿园教学场景中,资源卡片交互、课堂影像记录、语音便捷操控和护眼显示等功能已成为现代幼教信息化教学的基本需求。NFC读卡模块支持幼儿通过轻触资源卡片即可快速调取对应教学内容,实现直观、便捷的交互式学习,符合幼儿认知特点和操作习惯;(略)万像素4K广角摄像头能够清晰记录课堂活动全貌,为教学评价提供高质量影像数据;离线AI语音操控使教师在无需联网的环境下也能通过语音指令快速切换功能、调取资源,提升教学效率;画屏模式则通过降低蓝光、调整显示方式保护幼儿视力,满足长时间教学使用的护眼需求。教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
教学设备使用频率高,教师课间操作时间极为有限。按压式卡扣可单手一步完成OPS模块插拔,无需对准螺丝孔位,大幅降低教师自行维护的操作门槛,保障课间快速处理设备问题的可行性,当场完成OPS模块的更换或重新插拔,避免因等待专业IT人员而延误整节课的教学进度。随着4K/8K教学资源、虚拟仿真实训内容、AI实时分析等应用逐步普及,OPS与大屏之间的数据传输量急剧增长。万兆接口提供充足的带宽余量,确保高分辨率教学内容和实时互动数据流畅传输,是对未来教学内容升级的前瞻性保障。教学进行中若OPS模块出现异常,支持不断电热插拔可直接在开机状态下更换模块,无需关停大屏重启系统,确保课堂教学不中断,避免因设备故障导致教学计划无法完成。上述参数在鑫城、视隆、兴视科等多家品牌产品中均可实现,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应,投标人可以提供满足或优于需求的产品进行投标参与,按原招标文件执行。幼儿园教学信息化建设对智能备课、丰富教学资源和云端协同等功能有着迫切需求,相关软件及资源参数系基于教学实际业务需求而设定。AI智能备课助手和教学大模型能够辅助教师高效完成教学设计和活动方案制定,减轻教师备课负担;大量课件资源和五大领域幼教资源为教师提供了丰富的教学素材,保障教学内容的专业性和系统性;账号云同步和定向分享功能则支持教师在不同设备间无缝切换教学资源,实现教学协作与资源共享。上述功能为行业内多个教育信息化平台均可提供的服务能力,并非希沃独有设计,多家品牌可实质性响应。招标文件要求:(略)因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
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因此以上质疑均不予修改,按原招标文件执行。三、其他补充事宜更正公告内容视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看并下载。如因投标人不及时查看,造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)2.采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)3.项目联系方式项目联系人:(略)电 话:(略)点击查看原文https:(略)
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